『アオアシに学ぶ「答えを教えない」教え方　～自律的に学ぶ個と組織を育む「お題設計アプローチ」とは～』

ポイントは

教わった答えは他人のもの。自分で見つけた答えは自分のもの。自分で掴んだ答えなら、一生忘れない

です

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ISBN:B0F2TVYB8W

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「アオアシ」は人材育成のバイブルだった！

2022年に発売され、順調に版を重ね、ロングセラーとなっている｢アオアシに学ぶ『考える葦』の育ち方｣の第2弾にあたるのが本書です。

第1弾では｢『考える葦』の育ち方｣と表現しているとおり、どうやったら自分が考えて育つようになるのか､を主題にしていました。

今度の本は「『教える』ということ」を主題にしております。

つまり、どうやって育てたら、その人は『自分で考えるように育つのか」を紐解いています。

目次を紹介します。

・はじめに　｢答えを教えないタイプ｣の教え上手は何をしているのか

とあります。

答えを教えないタイプの教え上手って､要するに｢生徒や選手に自主的に考えさせることでしょ」と思いがちです。ですが、ただ目標やお題を与えてあとは自分で考えろ、だと教わる側は混乱するだけだ、と著者は説きます。

そうさせないために、｢お題の出し方」にコツがあるのですが、それは何か？？

人、そして組織を育成するヒント満載の本書を、第一弾の「『考える葦』の育ち方｣と、ぜひ併せてお読み下さい！！

（底本　2025年4月発売作品）